Методическая работа

Исходной позицией при выявлении эффективности методической работы образовательного учреждения является соотнесение основной цели — роста уровня педагогического мастерства педагога с конечной целью — повышение качества и эффективности учебно-воспитательного процесса, а также с отдалённой целью — изменениями в личности учителя и ученика, воспитателя-воспитанника. Важнейшим средством повышения педагогического мастерства педагогов, связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы школы качественно изменяется и существенно возрастает в условиях постоянного обновления и модернизации школы.

Основными задачами по научно-методической работе  являются:

• Самообразование педагогов;

• Повышение квалификации педагогов;

• Проведение предметных недель;

• Участие в краевых и районных семинарах;

• Формирование и использование ППО;

• Работа методических объединений.